tədris və öyrənmə keyfiyyəti AB hesabatı

EUA, Aİ-nin ali təhsilin modernləşdirilməsi üzrə yüksək səviyyəli qrupunu tədrisin və tədrisin keyfiyyətinə dair hesabatı alqışlayır

İyun 18 İyun Çərşənbə axşamı günü AB-nin ali təhsilin modernləşdirilməsi üzrə yüksək səviyyəli qrupu "Avropanın ali təhsil müəssisələrində tədrisin və tədrisin keyfiyyətinin yüksəldilməsi ilə bağlı Avropa Komissiyasına" ilk hesabatını təqdim etdi.

Keçən il Avropa Komissiyası tərəfindən qurulan və İrlandiyanın keçmiş prezidenti Meri MakAlisin başçılıq etdiyi və ABA tərəfindən təmin edilən qrup, 16 tövsiyələrini verir ali təhsil müəssisələri və dövlət orqanları daxil olmaqla müxtəlif maraqlı tərəflərə. Bunlara professorlar və digər ali təhsil müəllim heyəti üçün məcburi təsdiq edilmiş təlimlərin keçirilməsi, tələbələrin təşəbbüskar və innovativ bacarıqların inkişaf etdirilməsinə kömək edilməsi və Avropa Tədris və Tədris Akademiyasının yaradılması daxildir.

EUA baş katibi Lesley Wilson dedi: "Bu hesabatın dərcini alqışlayırıq, çünki Avropanın universitetləri, işçiləri və tələbələri üçün vacib olan məsələlərə diqqət çəkir və tədris və öyrənmə ilə əlaqəli bir çox məsələyə öz əksini tapır. hal-hazırda müxtəlif fəaliyyətləri ilə ABA tərəfindən müzakirə olunur. "

Məsələn, EUA uzun müddət müəllimlərin peşəkar inkişafının vacibliyini vurğulamış və buna görə AB, maraqlı tərəflərin rəhbərlik etdiyi Avropa Tədris və Öyrənmə Akademiyasının yaradılmasını dəstəkləmək üçün hesabatın tövsiyəsini yerinə yetirəcəyinə ümid edir.

Hesabatda, həmçinin ali təhsil müəssisələrinin və milli siyasətçilərin tələbələrlə tərəfdaşlığı ilə tələbələrin ali təhsilə və məzuniyyətə gedən yola gedişində dəstək olmaq üçün məsləhət, rəhbərlik, mentorluq və izləmə sistemlərinin qurulması tövsiyə olunur. Bu, EUA-nın rəhbərliyindəki mənbəyə istinad edir TRACKIT layihəsi* Avropadakı tələbə və məzunların izləmə təşəbbüslərini araşdıran və izləməyi inkişaf etdirmək və ya inkişaf etdirmək niyyətində olan ali təhsil müəssisələri üçün təlimatlar verən təşəbbüs nümunəsi kimi.

Digər bir tövsiyə budur ki, ali məktəblər ümumi missiya və funksiyaların ayrılmaz hissəsi kimi vahid beynəlmiləlləşmə strategiyasını hazırlamalı və həyata keçirməlidirlər və beləliklə, ABA tərəfindən qəbul edilmiş və son dövrlərdə dərc edilmiş nəticələrdə öz əksini tapmışdır. üzvlük məsləhətləşməsi bu mövzuda. Bu məsləhətləşməyə cavab verən qurumların 99% -i ya beynəlmiləlləşmə strategiyasına sahibdir (% 56), ya da birini inkişaf etdirmək niyyətindədir (% 13) və ya digər strategiyalarda beynəlmiləlləşməyi düşünür (% 30).

EUA, öyrənmə və tədris sahəsindəki inkişafların yetkin tələbələr də daxil olmaqla müxtəlif qrup şagirdlərin ehtiyaclarını, həmçinin tədrisdə son hadisələrin (məsələn, yeni texnologiyaların təsiri) nəzərə alınmasının vacib olduğuna diqqət çəkmək istər. .

EUA üzv qurumları ilə sıx əməkdaşlıq şəraitində öyrənmə və tədrisin artırılması və tələbə təcrübəsinin keyfiyyətini araşdırmağa davam edəcəkdir. Bu baxımdan son MAUNIMO layihəsi* Tələbə və işçilərin hərəkətliliyi üçün institusional strategiyaların inkişafına diqqət yetirmək. 30 Avropa universitetləri içərisində institusional "hərəkətlilik alətini" sınaqdan keçirdi. Artıq bu ilin sonunda istifadəyə verilməsi üçün son sınaqdan keçən vasitə, universitetlərin hər cür hərəkətliliyə dair strateji planlaşdırmalarında dəstəklənməsi üçün hazırlanmışdır.

AB-nin yüksək səviyyəli qrupu, artıq "kütləvi açıq onlayn kurslar" kimi keyfiyyətli ali təhsilin yeni metodlarının təsirini maksimum dərəcədə artırmağa yönəlmiş öz missiyasının ikinci hissəsində işə başlayacaqdır. Onun növbəti hesabatı iyun ayında 2014-da yayımlanacaq.
Tam hesabat və tövsiyələri yükləmək olar burada.

* Həm TRACKIT, həm də MAUNIMO layihələri AB-nin Həyat Boyu Öyrənmə Proqramı tərəfindən dəstəklənmişdir.

Anna van Densky

Bu məqaləni paylaşın: