Bizimlə əlaqə

Təhsil

New EUA nəşr: Avropa Ali təhsil müəssisələrində E-learning

Paylaş:

Nəşr

on

Razılaşdığınız şəkildə məzmun təmin etmək və sizin haqqınızda anlayışımızı yaxşılaşdırmaq üçün qeydiyyatınızı istifadə edirik. İstənilən vaxt abunəlikdən çıxa bilərsiniz.

EUA_Cover_E_Learning.sflbThe Avropa Universitetlər Birliyi (EUA) adlı yeni bir iş nəşr etdi Avropa ali təhsil müəssisələrində elektron təhsilAvropada e-öyrənmə ilə bağlı davam edən siyasət müzakirələrinə töhfə verməyi və universitetlərin öyrənmə və tədrisdə yeniliyi daha da artırmaq və təşviq etmək səylərini dəstəkləməyi hədəfləyir.

Yeni nəşr, EUA tərəfindən 2013-cü ilin oktyabr və dekabr ayları arasında Avropanın hər yerindən olan ali təhsil müəssisələrindən 249 cavab toplanan bir sorğunun nəticələrini təqdim edir və təhlil edir. Anketdə elektron təhsil müəssisələrinin istifadə növü, bu sahədəki təcrübələri və gözləntiləri soruşulub. Müxtəlif formatlarda qarışıq və onlayn öyrənmə hesab olunurdu. Kütləvi Açıq Onlayn Kurslara (MOOC) böyük marağı nəzərə alaraq hesabatın böyük bir hissəsi də bu məsələyə həsr edilmişdir. Sorğu ayrıca dəstək strukturları və xidmətləri, qurumdaxili koordinasiya, keyfiyyət təminatı və tanınması ilə bağlı suallar verdi.

Anketin nəticələri göstərir ki, qurumların böyük əksəriyyəti qarışıq öyrənmə və onlayn öyrənmə kursları təklif edir (müvafiq olaraq 91% və 82%). Daha az, lakin görünən kimi artmaqda olan digər qurumlararası əməkdaşlıq və onlayn dərəcə kursları kimi digər təminat formaları idi. Bundan əlavə, anketə qatılan qurumların təxminən yarısı, artıq bir təşkilat səviyyəsində strategiya (elektron təhsil üçün) hazır olduqlarını və dörddə biri strategiya hazırladıqlarını söylədi.

Sorğu, həmçinin MOOC-lərin hələ də Avropa universitetlərinə yüksək və zahirən artan maraq göstərdiyini nümayiş etdirdi. 2013-cü ilin sonunda aparılan sorğu zamanı cavab verən qurumlardan yalnız 31-i (nümunənin 12% -i) MOOC-ları təklif etdi və ya onları işə salmaq üzrə idi. Ancaq MOOC təklif etməyən qurumların demək olar ki yarısı onları təqdim etmək niyyətində olduqlarını bildirdilər.

MOOC-ları inkişaf etdirmək motivləri ümumiyyətlə əvvəlcədən mövcud olan və bunlara sahib olmaq niyyətində olan qurumlar arasında eynidir: beynəlxalq görünürlük, ən çox yayılmış motivasiya və ardından tələbə işə qəbul edildi. Digər görkəmli motivasiya yenilikçi tədris metodlarının inkişafı və tədrisin müəssisənin öz tələbələri üçün daha çevik olması idi.

Tədqiqat, universitetlər üçün faydalı məlumat verməyi, eyni zamanda yeniliyin öyrənilməsi və tədrisi gündəminin bir hissəsi olan Avropa ali təhsilində təhsilin rəqəmsallaşdırılması ilə bağlı tendensiyalar və inkişaflarla bağlı müzakirələrə daha geniş qatqı təmin etməyi hədəfləyir. Bu cür müzakirələr institusional inkişaf və mənbələr və ali təhsil üçün Avropa və milli çərçivələr ilə əlaqələndirilir. Bu baxımdan EUA, işin nəticələrinin Bolonya Prosesi və AB səviyyəsində siyasət dialoquna keçəcəyinə ümid edir.

Tam nəşr yüklənə bilər burada.

reklam

Bu məqaləni paylaşın:

EU Reporter müxtəlif xarici mənbələrdən geniş baxışları ifadə edən məqalələr dərc edir. Bu məqalələrdə yer alan mövqelər mütləq Aİ Reportyorunun mövqeləri deyil.

Eğilimleri