Bizimlə əlaqə

Təhsil

Komissiya yüksək keyfiyyətli və inklüziv ibtidai və orta təhsil üçün tədbirləri gücləndirir

Paylaş:

Nəşr

on

Razılaşdığınız şəkildə məzmun təmin etmək və sizin haqqınızda anlayışımızı yaxşılaşdırmaq üçün qeydiyyatınızı istifadə edirik. İstənilən vaxt abunəlikdən çıxa bilərsiniz.

Komissiya bir təklif təqdim etdi Qarışıq öyrənmə ilə bağlı Şuranın tövsiyəsi yüksək keyfiyyətli və inklüziv ibtidai və orta təhsili dəstəkləmək. Formal təhsil və təhsildə 'Qarışıq öyrənmə', bir məktəb, tərbiyəçi və ya şagirdin öyrənmə prosesinə birdən çox yanaşma göstərdiyini ifadə etmək üçün istifadə olunan bir termindir. Məktəb sahəsi və digər fiziki mühitlərin (şirkətlər, təlim mərkəzləri, distant təhsil, açıq havada, mədəni yerlər və s.) Və ya rəqəmsal və rəqəmsal olmayan fərqli öyrənmə vasitələrinin qarışığı ola bilər. Komissiya, daha dayanıqlı təhsil və təlim qurmağa kömək edə biləcək COVID-19 pandemiyası ilə kəskinləşən ən ciddi boşluqları aradan qaldırmaq üçün daha qısa müddətli tədbirləri, habelə ibtidai və orta təhsil və təhsildə öyrənmə mühitini və vasitələrini qarışdırmaq üçün bir yol təklif edir. sistemlər.

İnnovasiya, Araşdırma, Mədəniyyət, Təhsil və Gənclik Komissarı Mariya Gabriel dedi: "Daha keyfiyyətli və əhatəli təhsil və təlim vizyonuna can atmaq heç də COVID-19 konteksti ilə məhdudlaşmır. İndi öyrənmək və irəli getmək üçün bir fürsət var. Ən son təcrübələr. Bugünkü təklif, Avropada görmək istədiyimiz təhsilin vizyonunu əks etdirir. Avropa Təhsil Sahəsinin və Rəqəmsal Təhsil Fəaliyyət Planının, Avropada keyfiyyət və inklüzyonu, yaşıl və rəqəmsal təhsili təşviq etmək üçün ümumi məqsədlərini dəstəkləyir. Tövsiyə, üzv dövlətləri şagirdlərə və tələbələrə, ailələrinə və pedaqoji işçilərə fayda vermək üçün təhsil sistemlərinin hazırlığını və məlumatlandırılmasını gücləndirməkdə istiqamətləndirmək məqsədi daşıyır. " 

Qarışıq öyrənmə, xüsusən də elastikliyi sayəsində təhsilin inklüzivliyini artırmağa kömək edə bilər. Bu, uzaq və kənd yerlərində və səyahətçi icmalarının bir hissəsi olan və ya xəstəxanalarda və qayğı mərkəzlərində yaşayanlar və yüksək performanslı təhsil alanlar üçün daha yaxşı təhsil təminatı ola bilər. Bütün mühitlər və vasitələr azlıq qrupları, əlilliyi olan uşaqlar və ya sosial-iqtisadi cəhətdən əlverişsiz ailələr üçün eyni dərəcədə əlçatan olmalıdır və ayrı-seçkiliyə və ya ayrı-seçkiliyə yol açmamalıdır.

Komissiyanın bu Şura Tövsiyəsinə dair təklifinə üzv dövlətlərin:

  • Xüsusi təhsil ehtiyacları olan, dezavantajlı qruplardan olan və ya başqa bir şəkildə məktəb pozulmasından mənfi təsirlənən öyrənmə çətinlikləri ilə üzləşən şagirdlərə əlavə öyrənmə imkanları və məqsədli dəstək verin. Bu, məsələn, təkmilləşdirilmiş fərdiləşdirilmiş dəstək, mentorluq sistemləri, tədris ili və/və ya tətil müddətində əlavə öyrənmə vaxtı, ictimai kitabxanalar və icma yerləri kimi əlavə təhsil mühitlərinə çıxış və pedaqoji dəstəyin köməyi ilə məktəbdən sonrakı xidmətlərə daxil ola bilər. . Bu kontekstdə Komissiya məktəbdə və məktəbdənkənar fəaliyyətlərdə fərdi dəstəyə daha çox vaxt ayırmaq üçün əlavə işçilərin səfərbər edilməsini və ya işə götürülməsini tövsiyə edir;
  • öyrənənlərin və onların ailələrinin, müəllim və təlimçilərin fiziki və zehni rifahına üstünlük verin. Bura psixi sağlamlıq üçün təlimatların hazırlanması, məktəb məqsədlərində şagird və müəllimin rifahı və zorakılığa qarşı siyasətlər daxil ola bilər;
  • şagirdlərin, onların ailələrinin, müəllim və təlimçilərin rəqəmsal bacarıqlarının inkişafını artırmaq, məktəbdə və cəmiyyət səviyyəsində mövcud qurğulara və bağlantılara investisiyanı təşviq etmək;
  • biznes, incəsənət, mədəni irs, idman, təbiət, ali təhsil və tədqiqat institutları, təhsil resursları sənayesi (texnologiya, nəşriyyat və digər tədris proqramları daxil olmaqla) və təhsil tədqiqatları da daxil olmaqla müxtəlif təhsil təminatçıları arasında infrastruktur və mənbələr üçün təsirli tərəfdaşlıqları dəstəkləmək. və;
  • Xüsusilə gələcəyə hazır məktəblər üçün dayanıqlılığı və hazırlığı artırmaq üçün infrastruktura, alətlərə və pedaqogikaya islahatlar və investisiyalar üçün AB fondlarından və təcrübəsindən tam istifadə edin. Erasmus +, bu Qurtarma və Dayanma Təsisi, Avropa Sosial Fondu Plus, Avropa Regional İnkişaf Fondu, Rəqəmsal Avropa Proqramı, Horizon Avropa Texniki Dəstək Aləti.

Komissiya, üzv dövlətlər və bütün əlaqədar maraqlı tərəflər arasında qurulan dialoq forumlarında qarşılıqlı öyrənmə və mübadiləni asanlaşdıraraq Tövsiyənin həyata keçirilməsinə dəstək verməyə hazırdır. Avropa təhsil sahəsiRəqəmsal Təhsil Fəaliyyət Planı və təhsil və təlim üçün onlayn platformalarında və icmalarında: Məktəb Təhsil Gateway eTwinning.

İbtidai və orta məktəb təhsilində qarışıq təlim yanaşmasının inkişafına diqqət Avropa Təhsil Sahəsinin və Rəqəmsal Təhsil Fəaliyyət Planının 2021-2027-ci illərin mütəmadi irəliləyiş hesabatlarına daxil ediləcəkdir.

Komissiya üzv dövlətləri bu günki Şura Tövsiyəsi təklifini tez bir zamanda qəbul etməyə çağırır.

reklam

Ətraflı məlumat

Yüksək keyfiyyətli və inklüziv ibtidai və orta təhsil üçün qarışıq təhsil haqqında Şura Tövsiyəsi üçün təklif

Avropa təhsil sahəsi

Rəqəmsal Təhsil Fəaliyyət Planı 2021-2027

Bu məqaləni paylaşın:

EU Reporter müxtəlif xarici mənbələrdən geniş baxışları ifadə edən məqalələr dərc edir. Bu məqalələrdə yer alan mövqelər mütləq Aİ Reportyorunun mövqeləri deyil.

Eğilimleri