Bizimlə əlaqə

Eurobarometer

Aİ-geniş poll məsul tədqiqat və innovasiya üçün ictimai dəstək göstərir

Paylaş:

Nəşr

on

Razılaşdığınız şəkildə məzmun təmin etmək və sizin haqqınızda anlayışımızı yaxşılaşdırmaq üçün qeydiyyatınızı istifadə edirik. İstənilən vaxt abunəlikdən çıxa bilərsiniz.

1000000000000292000002925E6847D5Yeni bir Eurobarometer sorğusu göstərir ki, avropalıların dörddə üçündən çoxu (% 77) elm və texnologiyanın cəmiyyətə müsbət təsir göstərdiyini düşünür. Respondentlər eyni zamanda insan sağlamlığı və ətraf mühit kimi yeni texnologiyaların risklərindən narahat olduqlarını dilə gətirirlər. Tədqiqat və yeniliyin etik prinsiplərə (76%), gender balansına (84%) və ictimai dialoqa (55%) lazımi diqqətlə aparılmasını istəyirlər. Əvvəlki Eurobarometer sorğularının nəticələrinə bənzər olaraq, bütün avropalıların yarısından çoxu elm və texnoloji sahəsindəki inkişaflarla maraqlanır (% 53), lakin əksəriyyəti kifayət qədər məlumatlı hiss etmirlər (% 58).

Tədqiqat, İnnovasiya və Elm Komissarı Maire Geoghegan-Quinn dedi: "Bu anketin nəticələri göstərir ki, avropalılar elm və texnologiyanın cəmiyyətdəki rolunu dəstəkləyirlər, eyni zamanda alimlərdən və siyasətçilərdən dəyər və narahatlıqlarının qəbul edilməsini təmin etmələrini gözləyirlər. Növbəti Aİ tədqiqat və yenilik proqramı Horizon 2020 bu tarazlığı əldə etməyə yönəldilmişdir.İndi cəmiyyətlə elmlə dialoq qurmaq üçün səylərimizi artırmalı və daha çox gənci elm və innovasiya karyeraları ilə maraqlandırmalıyıq. ”

Sorğuda iştirak edənlərin 66% -i universitetlərdə və ya dövlət laboratoriyalarında çalışan alimlərin elmi və texnoloji inkişafların cəmiyyətə təsirini izah etmək üçün ən yaxşı xüsusiyyətlərə sahib olduqlarını düşünürlər və bu qrupun da (82%) davranmağa çalışdıqları görülür cəmiyyətə qarşı məsuliyyətlə.

Avropalıların əksəriyyəti bu sahədəki inkişaflar haqqında məlumatlarını televiziyalardan (% 65), ardından qəzetləri (% 33), veb saytları (% 32) və jurnallardan (% 26) alır. Respondentlərin yarısından az hissəsi (% 47) heç məktəbdə, universitetdə, kollecdə və ya başqa bir yerdə elm və ya texnologiya öyrənmişlər. Eyni zamanda, avropalılar elm təhsilinin gənclərə təsiri barədə müsbət fikirdədirlər və respondentlərin əksəriyyəti (% 65) hökumətlərinin gənclərin elmə marağını artırmaq üçün lazımi işlər görmədiklərini düşünürlər.

Fon

Bu Eurobarometer sorğusu, Avropa vətəndaşlarının elmə və yeniliyə münasibətini qiymətləndirmək üçün Avropa Birliyinə üzv ölkələrdə üz-üzə görüşlər yolu ilə aparıldı. 27,563 Aprel - 26 May 14 tarixləri arasında fərqli sosial və demoqrafik qruplardan ümumilikdə 2013 respondentlə müsahibə aparıldı. Bu iş üçün, Xorvatiyanın hələ o vaxt üzv olmayan bir dövlət olması səbəbindən verilən AB ortalamaları AB-27 ortalamalarını təmsil edir. sahə işləri aparıldıqda.

AB-nin növbəti tədqiqat və innovasiya proqramı olan Horizon 2020, 2014-cü ildən 2020-ci ilədək davam edəcək. İnsanlar həyatını təsir edən daha yaxşı səhiyyə, yaşıl nəqliyyat və ya qida və enerji təhlükəsizliyi kimi ictimai problemlərin həllinə yönəlmiş güclü bir yönümlüdür. Horizon 2020, elmi və texnoloji səylərin Avropa cəmiyyətinə inteqrasiyasına yönəldiləcək "Elm və cəmiyyət üçün elm" üçün müəyyən bir büdcəni təqdim edəcəkdir. Bundan əlavə, elmi və texnoloji karyeraların, xüsusən də gənclər üçün cəlbediciliyinin artırılması və bu sahələrdə mövcud gender balanssızlığının aradan qaldırılması üçün istifadə ediləcəkdir.

reklam

İnsanları birbaşa cəlb etmək üçün davam edən işlərin bir nümunəsi VOICES (Avropadakı Vətəndaşların Elm mövzusunda baxışları, fikirləri və fikirləri). Bu, tullantıların bir qaynaq kimi qəbul edilməsini araşdıran bir ildir davam edən, Avropa miqyasında bir vətəndaş məsləhətləşməsidir. Nəticələr şəhər tullantılarının idarə olunması ilə bağlı Horizon 2020 tədqiqat prioritetlərini formalaşdırmaq üçün istifadə olunur.

Ətraflı məlumat

MEMO / 13 / 987

Hesabat - xülasə ilə - və ölkə fişləri burada mövcuddur.

Horizon 2020 veb səhifəsi.

Bu məqaləni paylaşın:

EU Reporter müxtəlif xarici mənbələrdən geniş baxışları ifadə edən məqalələr dərc edir. Bu məqalələrdə yer alan mövqelər mütləq Aİ Reportyorunun mövqeləri deyil.

Eğilimleri